創辦人兼董事長兼高級技術顧問
康仕仲老師
史丹福大學土木與環境工程系博士,並且為台大土木系校友,現今為台大土木系電腦輔助工程組副教授,並兼任台灣大學教學發展中心副執行長。
學術研究專長:工程視覺化,機器人應用於工程,工程教育,IT技術應用於災害減輕
史丹福大學土木與環境工程系博士,並且為台大土木系校友,現今為台大土木系電腦輔助工程組副教授,並兼任台灣大學教學發展中心副執行長。
學術研究專長:工程視覺化,機器人應用於工程,工程教育,IT技術應用於災害減輕
CFD部門部長
學號:r01521605
溫鈺翔
畢業於台大土木系,現為台大土木所電腦輔助工程組學生
研究:BIM技術,BIM客制化API開發,3D動畫呈現
現今專心研究於工程視覺化,努力學習從訪談中找出問題並找出解決問題流程,致力於把開發客制視覺化流程。
專案心得:工程視覺化,這幾年常常聽到這名詞,也看過別人所作的成果,看到別人所呈現的結果感到很羨慕,因為把數據資料利用自己的邏輯視覺化呈現,是一直值得拿來炫耀的事情,我相信大家對於自己的成果都是最有自信的。
而這次的課程讓我有機會完成了這樣的一個project,從訪談討論設計到實際操作,這個過程我學到了好多,對於即將升碩二的我獲益良多,因為這就是個作研究的過程FLOW,我覺得這是我學到最多的地方,因為這樣的過程其實是個非常有邏輯的過程,從訪談找需求,從討論找解法,最後從實作學到技術,真的讓我走了一輪。
然後我很感謝組員的配合讓我們可以這麼順利地完成這次的報告,也謝謝康老師開這門課,讓我學到許多,也謝謝世坤助教,孟涵助教給予我們建議,如果有人問我有什麼課推薦修的,我一定會跟他說工程視覺化專題這課,好玩又可以學東西。
畢業於台大土木系,現為台大土木所電腦輔助工程組學生
研究:BIM技術,BIM客制化API開發,3D動畫呈現
現今專心研究於工程視覺化,努力學習從訪談中找出問題並找出解決問題流程,致力於把開發客制視覺化流程。
專案心得:工程視覺化,這幾年常常聽到這名詞,也看過別人所作的成果,看到別人所呈現的結果感到很羨慕,因為把數據資料利用自己的邏輯視覺化呈現,是一直值得拿來炫耀的事情,我相信大家對於自己的成果都是最有自信的。
而這次的課程讓我有機會完成了這樣的一個project,從訪談討論設計到實際操作,這個過程我學到了好多,對於即將升碩二的我獲益良多,因為這就是個作研究的過程FLOW,我覺得這是我學到最多的地方,因為這樣的過程其實是個非常有邏輯的過程,從訪談找需求,從討論找解法,最後從實作學到技術,真的讓我走了一輪。
然後我很感謝組員的配合讓我們可以這麼順利地完成這次的報告,也謝謝康老師開這門課,讓我學到許多,也謝謝世坤助教,孟涵助教給予我們建議,如果有人問我有什麼課推薦修的,我一定會跟他說工程視覺化專題這課,好玩又可以學東西。
CFD部門-BIM技術高級顧問
李敬賢
畢業於交大土木所,現為台灣大學BIM中心副執行長
研究:BIM技術,尤其擅於Autodesk revit
專案心得:
「一張好的圖片勝過千言萬語」,這是經常在生活中被提起的一段話,然而,在工程及科學的領域方面,這樣的概念更可說是金科玉律,也讓這門「工程視覺化專題」的課,對我產生極大的吸引力,並也在這學期加入了課程的修習。
課程所使用的指定書籍是「Beautiful Visualization」,而它的書名也很明確的告訴了讀者,所有讓視覺呈現的努力,最大的要務就是「美」。書中的眾多範例都可看到許多的專家學者對於資料呈現所做的努力,並且是以具有藝術美感的方式作呈現。其中我最印象深刻的就是關於紐約地鐵的路線圖。這個複雜的運輸網路,在作者的努力之下,呈現出清晰簡潔易用的資料視覺展示,而讓我發現原來複雜多變的帶狀系統,是有機會用具有美感的方式呈現的,這對於工程中複雜的管線系統的視覺化呈現,是一項可以期待以更好的方式展現的機會。
但是關於這本教科書,因為是使用電子書的方式閱讀,但Amazon的Kindle對於中文作業系統的環境真的是非常的不友善,所使用的Kindle for PC程式經常無法順利地使用,只能使用網頁版的閱讀器。手機版的Kindle也在本學期中發生更新程式後就無法正常閱讀的狀況。雖然有人認為電子書是未來的趨勢,但經過這次的經驗後我的看法會是:電子書要取代傳統紙張書籍,還有很長的路要走,特別是主導此產業的公司不是很長進的時候。
課程中所安排的應用工具課程,包括了R語言,Processing,Tableau,以及Many Eyes。對於能在課堂中,學到這麼多新的工具真的是讓人感到精神振奮的,因為這就是進入校園學習的一大動力。不過,前面兩項屬於程式語言撰寫的工具,對於自己來說,真的是吃力了一點。課堂上也許還可以處理一些簡單的程式語言範例,解決一些基本的問題,但若要在這麼短的時間將這些淺薄的基礎就直接應用到之後的研究專題,對我而言是不可能的。因此只有到了像Tableau這樣的應用軟體的時候,才比較能掌握其中部分的操作要訣,進而在之後的專題研究中加以發揮應用,這很可能是自已多年來所擔任的角色都是使用應用軟體解決問題的經驗所造成的吧!
這門課的專題研究,我們被分配到的是計算流體力學(CFD)的分析成果展現。我對這個題目的第一個看法是:這應該是一個不簡單的題目。因為,計算流體力學已經發展多年,各種資料的視覺化展現早已有其固定的格式,不知道我們還能夠如何對其顯示的方法做改善?但在經過訪談與獲得原始資料後,才逐步的了解如何進行我們的專案。首先,我們面對的資料使用者是屬於CFD領域的初學者,也是在校的學生。這群使用者還不是十分熟悉整個CFD程式的運作,因此訪談後所提出的狀況讓我有點訝異。其中最重要的,就是他們對於分析成果的輸出與取得的速度沒有我像像中的快速,平均輸出一個分析斷面的時間是2-3分鐘。此外,在分析他們提供的原始分析結果的數值資料後,發現這些可以再加以系統化與正規畫的資料都沒有做這樣的整理,以致原始資料沒有外表看起來有規律。因此,我們這一組最後決定,以展示這些原始資料作為我們研究的重點,而不去建立新的內插模型來重作資料,因為這個內插的模式並不應該由資料展示的人員去負責,而應該是由分析人員去定義才是。而在全組人員的合作下,我們運用Processing寫出一個分析點的資料展示程式,也運用的Tableau做了各種不同方向的資料點進行同時展示,算是充分了運用課程中所指導的應用工具。
課程已經到了尾聲,這次的修課可算成果豐碩。除了在閱讀與撰寫教科書中各章節的心得時獲得很多的啟發與心得之外,研究專題的過程也讓自己多了許多的資料處理經驗,加上在短時間內就把所學的Tableau應用到實際的案例上,真的感到自己在這門課的收穫滿滿!最後感謝康老師能開創這個課程,讓進入這們課的學生們都可不虛此行。也感謝一起製作專題的學弟們:鈺翔,昱翰,吳丰。各位對於學長不太行的程式撰寫以及工作影響課業的包容,讓我安心地修完這門課,僅在此致上謝意!
畢業於交大土木所,現為台灣大學BIM中心副執行長
研究:BIM技術,尤其擅於Autodesk revit
專案心得:
「一張好的圖片勝過千言萬語」,這是經常在生活中被提起的一段話,然而,在工程及科學的領域方面,這樣的概念更可說是金科玉律,也讓這門「工程視覺化專題」的課,對我產生極大的吸引力,並也在這學期加入了課程的修習。
課程所使用的指定書籍是「Beautiful Visualization」,而它的書名也很明確的告訴了讀者,所有讓視覺呈現的努力,最大的要務就是「美」。書中的眾多範例都可看到許多的專家學者對於資料呈現所做的努力,並且是以具有藝術美感的方式作呈現。其中我最印象深刻的就是關於紐約地鐵的路線圖。這個複雜的運輸網路,在作者的努力之下,呈現出清晰簡潔易用的資料視覺展示,而讓我發現原來複雜多變的帶狀系統,是有機會用具有美感的方式呈現的,這對於工程中複雜的管線系統的視覺化呈現,是一項可以期待以更好的方式展現的機會。
但是關於這本教科書,因為是使用電子書的方式閱讀,但Amazon的Kindle對於中文作業系統的環境真的是非常的不友善,所使用的Kindle for PC程式經常無法順利地使用,只能使用網頁版的閱讀器。手機版的Kindle也在本學期中發生更新程式後就無法正常閱讀的狀況。雖然有人認為電子書是未來的趨勢,但經過這次的經驗後我的看法會是:電子書要取代傳統紙張書籍,還有很長的路要走,特別是主導此產業的公司不是很長進的時候。
課程中所安排的應用工具課程,包括了R語言,Processing,Tableau,以及Many Eyes。對於能在課堂中,學到這麼多新的工具真的是讓人感到精神振奮的,因為這就是進入校園學習的一大動力。不過,前面兩項屬於程式語言撰寫的工具,對於自己來說,真的是吃力了一點。課堂上也許還可以處理一些簡單的程式語言範例,解決一些基本的問題,但若要在這麼短的時間將這些淺薄的基礎就直接應用到之後的研究專題,對我而言是不可能的。因此只有到了像Tableau這樣的應用軟體的時候,才比較能掌握其中部分的操作要訣,進而在之後的專題研究中加以發揮應用,這很可能是自已多年來所擔任的角色都是使用應用軟體解決問題的經驗所造成的吧!
這門課的專題研究,我們被分配到的是計算流體力學(CFD)的分析成果展現。我對這個題目的第一個看法是:這應該是一個不簡單的題目。因為,計算流體力學已經發展多年,各種資料的視覺化展現早已有其固定的格式,不知道我們還能夠如何對其顯示的方法做改善?但在經過訪談與獲得原始資料後,才逐步的了解如何進行我們的專案。首先,我們面對的資料使用者是屬於CFD領域的初學者,也是在校的學生。這群使用者還不是十分熟悉整個CFD程式的運作,因此訪談後所提出的狀況讓我有點訝異。其中最重要的,就是他們對於分析成果的輸出與取得的速度沒有我像像中的快速,平均輸出一個分析斷面的時間是2-3分鐘。此外,在分析他們提供的原始分析結果的數值資料後,發現這些可以再加以系統化與正規畫的資料都沒有做這樣的整理,以致原始資料沒有外表看起來有規律。因此,我們這一組最後決定,以展示這些原始資料作為我們研究的重點,而不去建立新的內插模型來重作資料,因為這個內插的模式並不應該由資料展示的人員去負責,而應該是由分析人員去定義才是。而在全組人員的合作下,我們運用Processing寫出一個分析點的資料展示程式,也運用的Tableau做了各種不同方向的資料點進行同時展示,算是充分了運用課程中所指導的應用工具。
課程已經到了尾聲,這次的修課可算成果豐碩。除了在閱讀與撰寫教科書中各章節的心得時獲得很多的啟發與心得之外,研究專題的過程也讓自己多了許多的資料處理經驗,加上在短時間內就把所學的Tableau應用到實際的案例上,真的感到自己在這門課的收穫滿滿!最後感謝康老師能開創這個課程,讓進入這們課的學生們都可不虛此行。也感謝一起製作專題的學弟們:鈺翔,昱翰,吳丰。各位對於學長不太行的程式撰寫以及工作影響課業的包容,讓我安心地修完這門課,僅在此致上謝意!
CFD部門-營運管理高級顧問
尹昱翰
台大土木所營管組學生
研究:營運管理
專案心得:
視覺化這堂課,利用工具,使得資料活了起來,讓我認識到了許多在視覺表現上的重點,而我們人類,最重要與外界接收的器官,就是視覺,所以視覺化是一門重要的事情。但是,在視覺化的同時,要如何使得人們不會因為圖象亦或是圖形所困惑以及導向錯誤,也是一種很難的事情。
在這堂課程中,我們讀了許多的案例,其實都是一種種不同的嘗試,將複雜的資料,用最簡單的方法呈現,並且使得所有人都易讀,甚而發現許多資料藏著的規律。而資料的規律,單從 ROW DATA是無法發現的,所以我們才要將其視覺化。
而我們也從實務設計CFD VIEWER這套軟體,從中不停地嘗試不同的方式,才能體會到視覺化是一種設計的概念,要利用設計的美感,並且融合專業的知識背景,才能深入潛出的將這些概念利用簡單的方式呈現給使用者。
使用者應該是屬於在做這個最重要的部分之一了,我們設計出來的都是為了使用者,為了符合使用者的習慣,以及趕進目前所有CFD的缺點。我們需要不斷的與使用者做溝通。這學期完成了這個專案,真的很不錯!
台大土木所營管組學生
研究:營運管理
專案心得:
視覺化這堂課,利用工具,使得資料活了起來,讓我認識到了許多在視覺表現上的重點,而我們人類,最重要與外界接收的器官,就是視覺,所以視覺化是一門重要的事情。但是,在視覺化的同時,要如何使得人們不會因為圖象亦或是圖形所困惑以及導向錯誤,也是一種很難的事情。
在這堂課程中,我們讀了許多的案例,其實都是一種種不同的嘗試,將複雜的資料,用最簡單的方法呈現,並且使得所有人都易讀,甚而發現許多資料藏著的規律。而資料的規律,單從 ROW DATA是無法發現的,所以我們才要將其視覺化。
而我們也從實務設計CFD VIEWER這套軟體,從中不停地嘗試不同的方式,才能體會到視覺化是一種設計的概念,要利用設計的美感,並且融合專業的知識背景,才能深入潛出的將這些概念利用簡單的方式呈現給使用者。
使用者應該是屬於在做這個最重要的部分之一了,我們設計出來的都是為了使用者,為了符合使用者的習慣,以及趕進目前所有CFD的缺點。我們需要不斷的與使用者做溝通。這學期完成了這個專案,真的很不錯!
CFD部門-首席技術長
吳丰
台大土木系學生
研究:各種程式語言,最為擅長遊戲開發
專案心得:
本學期的工程視覺化專題從很多角度切入,其中最吸引我的事情是各種經典案例,從課本上的案例,到老師上課舉的例子。很多都是用很巧妙的方式來呈現出資料,令人眼睛為之一亮。其中很多案例所應用的軟體也是和上課所教的一樣,甚至有程式碼可以讓我們參考操作。
我們這組分配到的題目是BIM中的CFD項目,原本我對BIM和CFD都很陌生,也不知道現在使用者的情況。在學長的帶領下,才慢慢進入狀況。在這個題目中,我學到了一個設計的程序,從訪談蒐集資料、storyboard到prototype(不論紙本和電腦上的),我想這個過程雖然看起來很普通,但是對於我以後做事情的方法應該會有很大的幫助。
在這個題目中,我首次面臨到處理這麼大量的數據,而且這些數據還是不”對齊”的,在處理上造成了一點麻煩。而在顯示的方面一直沒有甚麼靈感,導致還是以切面圖的模式顯示沒有太大的突破。不過在一些互動顯示方面則是有許多討論,希望能夠更靈活的展示資料。非常感謝老師和學長們的幫助,讓我在面對陌生題目時可以進入狀況,並且互相激發出靈感。
台大土木系學生
研究:各種程式語言,最為擅長遊戲開發
專案心得:
本學期的工程視覺化專題從很多角度切入,其中最吸引我的事情是各種經典案例,從課本上的案例,到老師上課舉的例子。很多都是用很巧妙的方式來呈現出資料,令人眼睛為之一亮。其中很多案例所應用的軟體也是和上課所教的一樣,甚至有程式碼可以讓我們參考操作。
我們這組分配到的題目是BIM中的CFD項目,原本我對BIM和CFD都很陌生,也不知道現在使用者的情況。在學長的帶領下,才慢慢進入狀況。在這個題目中,我學到了一個設計的程序,從訪談蒐集資料、storyboard到prototype(不論紙本和電腦上的),我想這個過程雖然看起來很普通,但是對於我以後做事情的方法應該會有很大的幫助。
在這個題目中,我首次面臨到處理這麼大量的數據,而且這些數據還是不”對齊”的,在處理上造成了一點麻煩。而在顯示的方面一直沒有甚麼靈感,導致還是以切面圖的模式顯示沒有太大的突破。不過在一些互動顯示方面則是有許多討論,希望能夠更靈活的展示資料。非常感謝老師和學長們的幫助,讓我在面對陌生題目時可以進入狀況,並且互相激發出靈感。